Tras alcanzar los 200 días clase, Honduras enfrenta el desafío de mejorar la calidad educativa
En las aulas de las escuelas hondureñas, el 64% del tiempo se dedica a actividades académicas, según estudio elaborado en 2011. El promedio mundial, con base en el Método de Observación Stallings, establece una media del 80% del tiempo para actividades académicas. Informe indica que un tercio del tiempo en el aula, los alumnos no […]