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Costa a Costa 2017 llega a El Progreso para promover la educación de calidad

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El Progreso. Más de 130 ciclistas nacionales y extranjeros llegaron este lunes a El Progreso, Yoro, al cierre de la primera etapa de Costa a Costa 2017: Pedaleado por la educación, la vuelta ciclística de Transformemos Honduras (TH) que por sexto año cruza el país de norte a sur a través de ocho ciudades para promover una educación de calidad para los niños y jóvenes de Honduras.

El recorrido inició esta mañana en Tela, la primera de las ocho paradas en el trayecto de 437 kilómetros que finaliza el sábado próximo en San Lorenzo.

Este año participan además de hondureños, pedaleros de Estados Unidos, Irlanda, Alemania, Dinamarca, El Salvador y Costa Rica, quienes asumieron el reto de convertirse en embajadores de la educación.

Las categorías de competencia son: Juvenil (15 a 18 años), Élite (19 a 30 años), Máster (31 años en adelante), Montañesa Varones y Femenino Ruta; sin embargo, también existe el pelotón de no competencia ‘Furiosos’, compuesto por ciclistas mixtos con velocidad promedio de 10-20 km/h.

Al finalizar esta primera etapa Tela-El Progreso, patrocinada por Yonker Universal, fueron premiados los ciclistas con los mejores tiempos en un evento realizado en el Museo Ferroviario. Más tarde, a las 3:00 PM, el grupo partió rumbo a San Pedro Sula, desde donde saldrá el martes hacia Santa Cruz de Yojoa.

Al igual que en ediciones anteriores, durante su paso por Tela, El Progreso, San Pedro Sula, Santa Cruz de Yojoa, Siguatepeque, Comayagua, Tegucigalpa y San Lorenzo, TH también premiará con bicicletas, medallas, kits de útiles escolares y canastas familiares donadas por Bike Mart, Yonker Universal, Fundación Lady Lee, Compassion International, Despensa Familiar y las municipalidades; a 40 alumnos de excelencia académica, cinco en cada ciudad.

 “Confiamos plenamente en el trabajo que está realizando Transformemos Honduras, hay que invitar a la empresa privada para que nos unamos a este tipo de eventos que ayudan a motivar a los niños para estudien, se preparen y sean excelencia académica, y también el deporte porque eso nos va a dar el desarrollo como individuos y ciudadanos para hacer algo útil por la sociedad”, expresó Osmán Idiáquez, gerente de Yonker Universal.

Costa a Costa 2017: Primera etapa

Transformemos Honduras es un movimiento social impulsado por iglesias, organizaciones de la sociedad civil y personas individuales que trabaja en áreas como: educación, salud, seguridad y justicia, y transparencia como eje transversal.

Con el apoyo de voluntarios, entre ellos padres de familia, maestros y los mismos estudiantes, TH promovió una cultura de veeduría social en los centros educativos para la medición de los 200 días clase. En 2016 se alcanzó dicha meta por cuarto año consecutivo, por lo que ahora la plataforma apuesta por una educación de calidad para más de dos millones de niños y jóvenes hondureños.

Mediante Costa a Costa, Transformemos Honduras busca llevar este mensaje a diversos rincones del país con apoyo de: World Vision, Despensa Familiar, El Heraldo, Bike Mart, Café El Indio, Funazúcar, Fundación Tigo, Compassion International, Mall Multiplaza, Fundación Agrolíbano, Grupo Flores, Yonker Universal, Bac Honduras, Marriot Tegucigalpa, Fundación Lady Lee, Jetstereo y Pollo Supremo.

Para obtener más información de este evento, ingrese a www.costaacosta.org.

Vea los resultados de cada una de las categorías para la primera etapa:

El Estado debe garantizar y continuar el proceso de reforma en el sector educativo

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Tegucigalpa. Ante el cambio de la máxima autoridad en la Secretaría de Educación, Transformemos Honduras, plataforma de sociedad civil compuesta por ciudadanos y más de 20 organizaciones no gubernamentales en aras de promover el respeto al derecho a la educación de más de dos millones de niños hondureños, así como la mejora continua del sistema educativo nacional, ante las autoridades de Poder Ejecutivo y la población en general se pronuncia en los siguientes términos:

  1. Después de un ciclo de reivindicación del derecho al acceso a la educación, el Gobierno de la República debe asegurar la continuidad en los procesos de reforma, mejora, desarrollo y gobernabilidad del sistema educativo nacional.
  2. La gobernabilidad recuperada en el sistema educativo y el proceso de reforma impulsado en los últimos años, deben ser garantizados por la nueva autoridad y el Estado debe velar porque así sea.
  3. Demandamos que todas las plazas docentes y cargos administrativos relevantes del sistema sean ocupados por profesionales capaces y comprometidos, evitando el retorno a perversas y dañinas prácticas amparadas en compadrazgos políticos y gremiales.
  4. El proceso de cambio en el sistema educativo, participación de los padres de familia y sociedad civil en procesos de veeduría social, evaluación académica y rendición de cuentas, y avances logrados en beneficio de los niños registrados en los últimos años por la Secretaría de Educación, deben consolidarse en políticas de Estado que permitan proteger el sistema, de manera que los cambios de administración y autoridades no repercutan de forma negativa en el futuro de la educación y la niñez hondureña.
  5. El hito de los 200 días clase logrado, permite ahora impulsar la búsqueda permanente de mejores estadios de desarrollo en la calidad educativa, enfocando los esfuerzos y recursos en equiparar y superar los modelos de países vecinos en la materia. De ninguna manera debe permitirse que esta pausa implique el retorno al pasado oscuro en el que las aulas de clases permanecían vacías, los maestros en las calles y los niños privados del pan del saber.
  6. Sobre este contexto, demandamos a las autoridades del Poder Ejecutivo que nos aseguren con el nombramiento del nuevo ministro o ministra de Educación, un profesional de alto perfil técnico y académico, compromiso, integridad, valentía y visión para enfrentar los retos que impactarán de manera directa y sustancial en los resultados del futuro de la educación hondureña y las oportunidades de desarrollo educativo del país.
  7. Finalmente, externamos nuestra voluntad de seguir colaborando y trabajando, hombro a hombro, para fortalecer la educación en Honduras, a fin de garantizar que la misma sea de calidad para nuestros niños y niñas. Asimismo nos comprometemos a estar vigilantes de las acciones y decisiones impulsada por la nueva autoridad en Educación.

 

Tegucigalpa, M.D.C; 9 de enero de 2016

Transformemos Honduras capacita padres para monitorear horas efectivas de clase

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  • Seis municipios de La Paz y Copán participarán en el proceso de implementación de la herramienta de monitoreo de horas clase.
  • El monitoreo se realizará en más de 60 escuelas.

Tegucigalpa. Cerca de 150 padres de familia fueron capacitados por Transformemos Honduras (TH) para monitorear la efectividad de la impartición de horas clase en más de 60 escuelas de seis municipios del departamento de La Paz y Copán.

Transformemos Honduras desarrolló un proceso de capacitación en seis municipios de dichos departamentos durante los días 10, 11 y 12 de agosto de 2016, con el fin de llevar a cabo posteriormente el proceso de implementación de una herramienta para monitorear las horas efectivas de clase en más de 60 escuelas.

Los municipios del departamento de La Paz donde los padres se involucrarán en este proceso son: Chinacla, Cabañas y Marcala. Entre tanto, los tres municipios del departamento de Copán son: Corquín, Dolores y Cabañas.

De acuerdo a la metodología de monitoreo de la efectividad de la hora clase, se han seleccionado alrededor de diez centros educativos en cada uno de estos seis municipios. Por cada centro educativo participarán tres padres y madres de familia y otros voluntarios locales, sumando un total de entre 150 y 200 voluntarios capacitados para este proceso.

El objetivo de involucrar a los padres de familia es que sean auditores locales, preocupados e interesados porque se mejore la eficiencia y eficacia del sistema de educación pública a través del fortalecimiento de la capacidad y participación de la sociedad civil en la auditoría social de horas efectivas de clase.

Honduras cumplió en 2016, por cuarto año consecutivo, los 200 días de clases, lo que de una u otra forma evidencia que se ha recuperado la gobernabilidad en el sistema educativo. Hoy se hace imperativo dar el siguiente salto, es decir, mejorar la calidad del tiempo de la hora clase, sostuvo Blanca Munguía, coordinadora de TH.

El proceso de capacitación de parte de Transformemos Honduras se llevó a cabo en dos etapas: 1)  Capacitación de los supervisores de campo, de Copán y La Paz, y selección de municipios y 2) Capacitación a los padres y madres de familia y voluntarios locales en los seis municipios seleccionados en Copán y La Paz.

Capacitación de padres de familia en el departamento de Copán

La selección de los municipios se hizo en coordinación con las autoridades educativas del departamento y tomando como base uno de los municipios que habían participado en el proceso de validación de la herramienta y por ser municipios con altos niveles de participación ciudadana.

Transformemos Honduras publicó el informe “Horas Efectivas Clase”, el cual revela que solo el 74% de la jornada educativa se destina a actividades académicas.

Vea el informe aquí:

Un deseo de salir adelante recompensado por Transformemos Honduras

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Tegucigalpa. Desde que inició la escuela hace siete años, Osman Evelio Acosta Toledo ha resaltado por su dedicación en los estudios. Este empeño le valió el reconocimiento como alumno de excelencia por parte de Transformemos Honduras (TH) en enero pasado, junto a otros 39 estudiantes de ocho ciudades del país.

Los niños fueron premiados en el marco de Costa a Costa 2016, la vuelta ciclística más grande de Honduras, mediante la cual más de 150 ciclistas llevaron el mensaje por una educación de calidad de norte a sur del territorio nacional.

Osman fue uno de los cinco niños seleccionados por la Dirección Departamental de Educación de Francisco Morazán para ser galardonados. Aunque fue estudiante de excelencia desde primer grado, esta fue la primera vez que recibió un premio por sus buenas calificaciones.

Con 12 años de edad, ojos oscuros, tez trigueña y una voz que transmite tranquilidad y cierta timidez, Osman asiste a la escuela José Ramón Cálix Figueroa de la colonia Quezada de Tegucigalpa, donde inició este año el séptimo grado.

Como reconocimiento a su desempeño académico en 2015, el niño recibió una bicicleta, una Tablet, un kit escolar, una beca y una medalla, por parte TH y los patrocinadores de Costa a Costa 2016.

La emoción inunda su rostro al recibir los regalos y busca la mirada de su abuela, doña Amada, quien tampoco puede ocultar su alegría y agradecimiento.

“Ojalá todos los niños tuvieran todo lo necesario para estudiar”. Sueña con que sus compañeros puedan obtener becas, paquetes de libros y útiles escolares… “todo lo necesario”, comenta el niño sin dejar de sonreír.

“Fuera bueno que todos los alumnos ganaran esto”, añade, aunque reconoce que “tienen que esforzarse para alcanzar sus metas, estudiar”.

El pequeño es amante de las matemáticas y el español, siempre lo ha sido. Su abuela, doña Amada, comenta que “en el deseo de él está estudiar y ser algo más importante en la vida”.

Un orgullo familiar

 

Doña Amada junto a su nieto Osman.

Doña Amada junto a su nieto Osman.

Doña Amada es la encargada de cuidar al niño, cuya madre es una de las muchas emigrantes que dejó el país en busca de un mejor futuro para su familia.

La señora habla con orgullo de su nieto, a quien califica como “un alumno muy especial en todos los aspectos. Un niño muy moderado, que conoce de la palabra del Señor que es lo más importante hoy en día, inculcar ese valor eterno en las vidas de nuestros hijos”.

“Tengo todos sus cuadernitos desde preparatoria. Sentía algo en mí que me motivaba, que me decía que este niño iba a ser especial y esto es una bendición de Dios”, revela.

Supieron del reconocimiento de TH a través de la directora de la escuela. Les fue imposible acudir a la premiación que tuvo lugar en el Parque Central de Tegucigalpa el 9 de enero pasado; sin embargo, fueron contactados por la organización para hacerles entrega de los regalos.

“Lo bueno es motivar a los niños y a sus padres, a estar pendientes de sus estudios, porque esto es un gran mérito para uno como padre y abuelo, estar siempre inculcándole valores a sus hijos, estar pendiente de ellos, de su alimentación, su aseo, su uniforme y todo”, dijo con satisfacción doña Amada.

Y añadió que “estoy muy agradecida con estos patrocinadores. Esto es algo que para mí tiene un valor muy especial”.

Finalmente, abrazando a su nieto, la señora insta a TH a continuar la tarea que durante seis años ha permitido más días de clase para los niños, más presencia de docentes en las aulas y mejorar la calidad educativa.

“Sigan adelante con estos proyectos, motivando a los niños principalmente, porque con este esfuerzo uno espera que se superen, no por el presente, sino por el futuro porque la educación es algo que se van a llevar a la tumba”, apunta.