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Modelo de atención primaria en Salud debe ser construido en consenso para atender derecho a la salud de los hondureños

  • Actual modelo de salud no ha logrado garantizar una respuesta a la población y se aleja cada vez más de sus necesidades.
  • Hasta ahora, en Honduras solo se registran experiencias aisladas que no han sido sostenibles.

Tegucigalpa, 6 de diciembre de 2022. Honduras requiere un enfoque integral de atención primaria en salud que derive de un consenso entre actores relevantes, señalaron este martes, expertos del área en el foro “Atención primaria en salud: derecho a la salud de los hondureños”, organizado por la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ) en conjunto con la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y la Universidad Tecnológica Centroamericana (Unitec).

El espacio permitió hacer valoraciones sobre la importancia y pertinencia de la atención primaria en salud, conocer las experiencias o buenas prácticas realizadas en el país y, a la vez, identificar acciones o propuestas que constituyan un aporte para las autoridades de salud, encaminadas a retomar esta opción como un mejor modelo de respuesta a la población.

Los expertos analizaron la situación actual del sistema sanitario y compartieron experiencias exitosas de atención primaria en zonas como Colinas, Santa Bárbara, en Honduras; así como de sistemas de salud de Costa Rica y Canadá, y coincidieron en que existen buenas prácticas que pueden ser retomadas en favor de la población más pobre.

“En la medida en la que atendemos los efectos, en lugar de remediar, el problema se va a ir incrementando. No estamos viendo causalidades que requieren enfoques integrales, psicobiosociales e integrar disciplinas de conocimiento que interactúen de manera conjunta y no separada”, manifestó Ayax Irías, vicerrector de Orientación y Asuntos Estudiantiles de la UNAH.

En ese sentido, Jorge Valle, representante de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAH, remarcó que “desde la academia, tenemos que empezar a enseñar qué es atención primaria en salud y qué no es”; pero es necesaria la participación de varios sectores. “Tenemos un modelo de salud de 2014, hay que tomar decisiones”, agregó.

Los expertos señalaron que los aportes comunitarios son importantes y por ello se requiere que los gobiernos municipales se apropien de los procesos, al igual que integrar la atención primaria dentro del sistema de salud en lugar de experiencias aisladas, para institucionalizarla como puerta de entrada y de acuerdo a la complejidad del sistema, mediante esquemas de prevención incluso en hospitales de primer, segundo y tercer nivel.

Rutilia Calderón, epidemióloga y ex vicerrectora, recalcó el enfoque de la atención primera en salud el cual debe pensarse también en ambientes marginales y rurales, pues hasta ahora los procesos se han implementado “de forma fragmentada, confundiéndola con el primer nivel de atención”. Además, apuntó que este modelo disminuye costos y como abordaje integral permite impactar en la multicausalidad de los problemas de salud de los hondureños.

Por su parte, el diputado Nelson Yánez, miembro de la Comisión de Salud del Congreso Nacional, sostuvo que “el modelo puede plantearse de forma gradual para que se alcanzable”, aprovechando los esfuerzos municipales realizados hasta ahora e involucrando redes integradas de salud.

La ASJ promoverá espacios de diálogo con otras organizaciones de sociedad civil, el Congreso Nacional, universidades, autoridades de salud y otros sectores para promover el modelo de atención primaria en salud como respuesta de calidad y calidez al derecho a la salud de los hondureños, principalmente de los más vulnerables.

Academia y Sociedad Civil presentan propuesta de Fortalecimiento del Sector Educativo 2021-2030

  • Avances, estancamientos y retrocesos ponen en relieve las dificultades que el sistema educativo ha enfrentado para transformarse en un sector que facilite el desarrollo sostenible de Honduras.
  • Las acciones planteadas se estructuran en proyectos, programas, componentes y tres áreas estratégicas.

Tegucigalpa, 25 de octubre de 2021. La Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), capítulo en Honduras de Transparencia Internacional; la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC), la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), presentaron este lunes la propuesta Fortalecimiento Educativo por Honduras (FOREDUH), enfocada en acciones estratégicas para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para las niñas, niños y jóvenes hondureños.

La educación en Honduras continúa experimentando serias dificultades en mostrar un desempeño acorde a las expectativas de los hondureños y de la comunidad internacional. La historia muestra que, a pesar de diversas iniciativas realizadas en diferentes tiempos y gobiernos, el avance del sistema educativo es muy limitado y la discontinuidad de las buenas prácticas ha provocado estancamientos o retrocesos importantes.

Esta situación ha sido más evidente con el efecto inmediato que ha tenido la pandemia COVID-19. Los procesos educativos se han visto interrumpidos para muchos individuos de la población estudiantil, la poca capacidad de reacción del sistema para adaptarse a las circunstancias de manera coordinada y efectiva demostró con mayor claridad los retos que enfrenta el sector.

“El tema educativo ha estado ausente de la agenda de los políticos. Hoy estamos hablando de democracia; pero se les olvidó a los políticos que, si no revertimos esta situación, no vamos a tener democracia. La situación de la educación en Honduras es otra emergencia, otra tragedia: más de un millón de niños están fuera del sistema”, manifestó Carlos Hernández, director ejecutivo de la ASJ.

Carlos Hernández, director ejecutivo ASJ

La propuesta presentada hoy surge como una visión articulada de la academia y la sociedad civil, elaborada mediante la integración de una serie de documentos preparados por diferentes actores: Plan Estratégico del Sector Educación (PESE) 2018-2030 de la Secretaría de Educación, PESE Priorizado 2021-2030 de la UNAH, UPNFM, ANUPRIH y AMC, Transformación del Sector Educación de ASJ, Propuesta de Mejoramiento Integral al Sistema Educativo de FHED-COHEP, Plan de Atención para la Protección de las Trayectorias Educativas de los Educandos de Prebásica, Básica y Media: Trienio 2021-2023 de la Secretaría de Educación y la Propuesta de la Mesa Técnica de Educación, entre otros.

De acuerdo con Marlon Brevé, rector de UNITEC, “la propuesta de Fortalecimiento Educativo por Honduras surge de la preocupación de diferentes actores por articular un plan de acción para mejorar el sistema educativo de Honduras. Esperamos que los próximos gobiernos lo implementen”.

Las acciones planteadas se estructuran en proyectos, programas, componentes y tres áreas estratégicas: 1) acceso inclusivo al sistema educativo; 2) aseguramiento de aprendizajes pertinentes, relevantes y eficaces; 3) institucionalidad, descentralización y democratización.
Para la primera de las áreas, la propuesta se enfoca en el establecimiento de condiciones necesarias para la reapertura escolar y brindar servicios educativos asequibles en todos los niveles educativos; en el caso de la segunda, se orienta al desarrollo de las capacidades del sistema educativo para transformar el currículo, la docencia y la cultura de evaluación en recursos promotores de cambio y mejora continua en el proceso de aseguramiento de los aprendizajes y para la tercera, tiene como objetivo específico fortalecer la institucionalidad del sector educación con base en la gestión para resultados enfocados en la efectividad y la eficiencia.

Francisco J. Herrera, rector de la UNAH, señaló que “esta propuesta es un enorme paso que la academia y la sociedad civil estamos dando para integrar todos los niveles del sistema educativo nacional a través de la implementación de políticas de inclusión, modelos de aprendizaje pertinentes a estos nuevos tiempos y sobre todo, garantizar la institucionalidad del sector educativo. Esperamos que los aportes planteados por la UNAH, ASJ, UNITEC y UPNFM sean considerados e implementados en los próximos planes de gobierno para beneficio de nuestra población”.

“A través de esta propuesta, la academia y la sociedad civil buscamos promover la mejora del desempeño del sistema educativo a través de la priorización de acciones estratégicas orientadas a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Iniciativas como esta deben ser respaldas y acompañadas por todos los sectores que conforman la sociedad hondureña, esto nos permitirá encaminar a nuestro país hacia la senda del desarrollo sostenible”, dijo por su parte Hermes Alduvín Díaz Luna, rector de la UPNFM.

La propuesta, que fue presentada ante aspirantes a la Presidencia de la República, cooperación internacional y sociedad civil, se encuentra disponible en www.foredu.hn

Propuesta de Fortalecimiento Educativo por Honduras 2021-2030