Escasa inversión en salud amenaza esperanza de vida de los hondureños
/en Noticias, Salud /por th- Mediante la firma de Pactos de Integridad se busca mejorar el acceso a medicamentos en el sistema de salud nacional.
- Incluso cuando la esperanza de vida de los hondureños ha aumentado, el gasto per cápita en salud continúa reduciendo.
Tegucigalpa. Aun cuando Honduras ha sido el país centroamericano que más incrementó su esperanza de vida durante los últimos años, los hondureños continúan en riesgo latente cuando de satisfacer sus necesidades de salud se refiere.
De acuerdo a datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la esperanza de vida en Honduras es de 74.6 años, nueve menos que la máxima mundial; aunque superior en comparación a la esperanza de vida que se mantenía en el año 2014 que era de 73.14 y en 2013 que tan solo llegaba a 72.94 años.
Sin embargo, Costa Rica está a la cabeza de Latinoamérica con una esperanza de vida de 79.6 años mientras que Panamá tiene una expectativa de vida de 77.8 años.
Aunque han existido esfuerzos para introducir cambios sustantivos que permitan lograr la satisfacción de las necesidades de salud, el sistema sanitario del país continúa siendo frágil, lo que pone en riesgo constante la vida de la población.
Según la OMS, en 2010 el gasto per cápita en salud en Honduras era de 176 dólares, uno de los países con un valor más bajo frente a 802 dólares en Costa Rica y 663 dólares en Panamá.
Para el año 2012, Honduras reportaba en la suma de sus gastos en salud público y privado un total de 234 dólares; en 2013 pasó a 214 dólares y para el año 2014 se redujo a 212 dólares, manteniendo al país entre los niveles más bajos de la región.
Por su parte, Panamá alcanzaba ese mismo año (2014) un nivel de inversión de 950 dólares y Costa Rica llegaba a los 970.
Además, la OMS señala como el financiamiento de la salud en Honduras es inequitativo. Una parte importante del gasto es aportado por los hogares –alrededor del 50%– y de ellos, los más pobres sufren mayor riesgo financiero dado que el pago directo para obtener servicios de salud proviene de sus bolsillos.
Según la Comisión Económica de América Latina y el Caribe (CEPAL), Honduras se muestra como el país donde mayor incidencia tiene el gasto de bolsillo en salud sobre el empobrecimiento de los hogares (5%) de entre doce países de Latinoamérica.
Frente a estos datos es clara la relación entre pobreza y deterioro de la salud, al tiempo que es importante reconocer como el déficit de salud también profundiza e impacta directamente con la esperanza de vida de la población.
Al analizar cómo la inversión en salud podría impactar de manera directa con la esperanza de vida, es fundamental priorizar en una efectiva reforma del sistema de salud en Honduras que garantice ampliar la cobertura, mejorar el acceso y la equidad a los servicios de salud.
En ese sentido, la organización Transformemos Honduras (TH) ha señalado la necesidad de garantizar y mejorar la salud pública que permita implementar un sistema eficiente y transparente de compra y entrega de materiales y medicinas, mejorar la calidad de los servicios mediante un sistema de evaluación y formación continua de todo el personal de salud; y pactar un nuevo Plan Nacional de Salud con énfasis en Atención Primaria.
En octubre de 2014, la Secretaría de Salud y la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), a través de TH, firmaron un acuerdo para la implementación de Pactos de Integridad en el sector salud.
“Queremos que el sistema de salud funcione, que sea justo para los más vulnerables del país; creemos que el camino a seguir es fortaleciendo y transparentando lo que tenemos y creemos que ese debería ser el trabajo de las autoridades”, manifestó Carlos Hernández, presidente de la ASJ.
El objetivo de los Pactos de Integridad es el compromiso de la Secretaría de Salud de adoptar e implementar acciones que contribuyan a aumentar la transparencia, rendición de cuentas y comportamientos éticos en el proceso de adquisición y suministro de medicamentos, insumos, equipamiento médico y contratación de servicios para la red asistencial.
Asimismo, Blanca Munguía, coordinadora de TH, añadió que “en la medida que se eliminen al máximo los nichos de corrupción, estamos contribuyendo a asegurar que toda la ruta para la entrega de medicamentos sea eficiente, esto permitirá que los hondureños reciban un servicio eficiente, con todas sus condiciones de acuerdo a derecho y que les permita tener acceso a sus medicamentos especialmente a la población más necesitada”
El Pacto de Integridad y Transparencia es una herramienta utilizada por Transparencia Internacional encaminada a mejorar la transparencia e integridad en un proceso de compra público, que incluye a la entidad estatal rectora y los entes externos privados que participan del mismo.
Por cuarto año consecutivo, Sistema Educativo Hondureño superará los 200 días clase
/en Educación, Noticias /por th- De 2013 a la fecha, en los centros educativos se registraron entre 200 y 224 días de clases.
- Con el cumplimiento de los 200 días clase ahora el desafío es mejorar la calidad educativa.
Tegucigalpa. La meta de alcanzar los 200 días de clases en el sistema educativo hondureño está próxima a cumplirse por cuarto año consecutivo este 2016, gracias al trabajo conjunto entre sociedad civil, padres de familia y autoridades de gobierno.
De acuerdo al calendario académico, el sector educativo público sobrepasa ya los 150 días de clase, por lo que para el 30 de noviembre -fecha que marca el cierre del año escolar- la meta estaría superada.
En ese aspecto, Blanca Munguía, coordinadora de Transformemos Honduras, enfatizó la importancia de la participación ciudadana para alcanzar una educación con calidad. “Hablar de 200 días de clases antes era algo casi imposible, pero hoy lo hemos alcanzado; ahora ha quedado claro que la participación y el interés de los padres y madres de familia es crucial para el desarrollo de la educación”, comentó.
En septiembre de 2012, la Secretaría de Educación y Transformemos Honduras (TH) firmaron un convenio de cooperación interinstitucional mediante el cual esta coalición de organizaciones de sociedad civil asumía la responsabilidad de promover a través de sus miembros el proceso de monitoreo de los centros educativos con respecto a los días de clase a nivel nacional, así como apoyar los procesos que impulsen el cumplimiento de los días clase establecidos por la ley.
Este proyecto de Monitoreo de Días Clase, iniciado en 2013, fue clave para alcanzar este logro. En 2012 se registró un promedio de 120 días de clases al año en el sistema educativo público, para el 2013 con auditaría social de TH, se obtuvo un promedio de días clase de lunes a sábado de 218 días; en 2014 se reportaron 224 días y en 2015 los días clase lograron mantenerse en 224.
“Desde 2013 se vienen cumpliendo los 200 días clase. Este año estaremos por cuarto año consecutivo cumpliendo los 200 días y eso es muy bueno, aunque no es suficiente, pues ahora falta establecer metas a lograr en materia de calidad educativa”, pronunció Munguía.
La plataforma ciudadana TH ha instado a los padres de familia a unirse a los esfuerzos y monitoreo de los días de clase, que sus hijos reciban en todas las escuelas y colegios de Honduras; al tiempo que ha puesto especial énfasis para que a partir de ahora los esfuerzos además sean enfocados en mejorar aún más la calidad educativa del sistema.
En ese sentido y para facilitar la participación popular, TH anima a los hondureños a reportar cualquier situación irregular que afecte los días clase o cualquier otro aspecto vinculado al tema de la educación pública a través de su página web www.transformemoshonduras.com.
Acerca de TH
El movimiento Transformemos Honduras forma parte de un grupo de organizaciones de la sociedad civil, quienes comparten la misma visión de lograr que las grandes mayorías experimenten cambios sustanciales en su calidad de vida y participen activamente en el sistema democrático. Los miembros de TH se han comprometido a orar, soñar y trabajar para transformar a Honduras.
Pruebas PISA permitirán identificar nuevos retos educativos
/1 Comentario/en Educación, Noticias /por th- Honduras por primera vez participará en el estudio más importante de evaluación a nivel mundial.
- Sociedad civil demandará el cumplimiento de condiciones previas a la aplicación de las pruebas PISA.
Tegucigalpa. Honduras suscribió en febrero pasado un convenio con la Organización para la Cooperación para el Desarrollo Económico (OCDE), lo cual permitirá que el país sea evaluado en el respetado Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes para el Desarrollo (PISA) por sus siglas en inglés) e identificar nuevos retos en materia de educación.
Las pruebas PISA son un indicador que mide el conocimiento adquirido y competencia adecuada por los estudiantes, lo que refleja en síntesis la calidad que reciben en el proceso formativo.
Para Transformemos Honduras (TH) la decisión es importante, pues permitirá al país dar un paso más después de que en los últimos tres años se han venido desarrollando internamente evaluaciones continuas en materia educativa tanto a estudiantes como a docentes.
Con esta decisión se asume el reto de elevar los procesos de evaluación a niveles internacionales.
Para la coordinadora de TH, Blanca Munguía, las pruebas PISA darán un valor agregado a los nuevos desafíos que existen en educación. “Entrar a este proceso de evaluación internacional ayudará a generar algunos datos comparativos de la región que permitirá tomar importantes decisiones políticas para seguir mejorando”, comentó.
En las últimas tres evaluaciones de rendimiento académico continuas que ha hecho la Secretaría de Educación se visualiza una mejora progresiva; sin embargo, estas también indican un estancamiento.
Por ejemplo, en el 2015 se tuvo una mejora de un cuatro por ciento en español. En el caso de matemáticas, en 2010 Honduras tenía 37 por ciento de desempeño y de 2012 a 2015, se tuvo una mejoría hasta en un 53 por ciento, lo que significa un mejor rendimiento.
No obstante, en la última etapa se reporta un estancamiento que refleja la necesidad de replantear la estrategia de enseñanza-aprendizaje, escudriñar en las capacidades docentes, las condiciones de los niños u otro factor vinculado a ese atasco.
El Informe Nacional de Rendimiento Académico de 2015 refleja que de acuerdo a la meta del Plan Educación para Todos 2003-2015 (EFA-FTI), de aprendizaje para estudiantes de sexto grado, la tendencia ascendente en el período se estancó para el año 2015.
Estancamiento en resultados
A partir del año 2007 se aplican las pruebas desarrolladas por el proyecto Mejorando el Impacto al Desempeño Estudiantil de Honduras (MIDEH), con una línea base de 42% y una tendencia que durante siete años había sido ascendente.
Los resultados de las evaluaciones de los años 2008 y 2010 reflejaron un promedio de 49%. En 2012 se reportó un incremento a 61% y en 2013 a 64%; pero en 2014 disminuyó a 63% y para el año 2015, cayó a 62%.
En todos los grados evaluados y en ambos espacios curriculares -Español y Matemáticas-, los Niveles de Aprendizaje muestran que la proporción de estudiantes en Nivel de Desempeño Insatisfactorio disminuyó de 25% en el año 2007 a un 14% en el año 2014; pero en el año 2015, aumentó ligeramente hasta 16%.
En ese sentido, Munguía añadió que “cuando uno identifica que hay un estancamiento en los resultados, nos indica que algo está pasando, hay que buscar estrategias, decisiones a otros niveles. Sin duda pueden ser las capacidades de los mismos docentes, por lo que es necesario revisar la currícula y hacer una revisión más exhaustiva”.
La OCDE, organización que lidera el proceso de pruebas PISA, genera además en cada país el establecimiento de planes que ayuden a abordar la problemática indicada, según los datos que arroje el resultado de las pruebas.
Pese a esto, la plataforma de TH ha identificado la necesidad de que la ODEC exija a Honduras un porcentaje de mejora que permita alcanzar un nivel de avance tangible luego de haber identificado las debilidades del proceso.
“Desde nuestra mirada debería existir la exigencia de un porcentaje mínimo de mejora. Solo con el compromiso de un porcentaje mínimo, la implementación del plan va ser más enérgico, más objetivo, más focalizado y se puede lograr más”, dijo la coordinadora de la plataforma de sociedad civil.
En ese sentido, Transformemos Honduras ha anunciado que como parte de este proceso realizará acciones de incidencia a fin de exigir que una vez que se tengan los resultados de estas pruebas se elabore un plan que permita establecer de forma clara la implementación de mejoras que requiera el sistema educativo hondureño.
La aplicación de las pruebas PISA están previstas para el año 2017, sin embargo la sociedad civil ha manifestado que antes de que Honduras asuma ese reto deben mejorarse una serie de precondiciones de equipo y recurso humano.
Por tercera ocasión convocan a nuevo concurso para selección de directores departamentales
/en Educación, Noticias /por th- La inscripción para el concurso estará disponible del 17 al 26 de agosto de 2016.
- Veedores sociales garantizarán la transparencia del proceso de selección.
Tegucigalpa. Con la expectativa de un proceso transparente y confiable, por tercera vez la Secretaría de Educación y la Dirección de Servicio Civil convocan al concurso para la selección de 18 directores departamentales.
El concurso contará con la veeduría social de Transparencia Internacional (TI) a través de la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), además del acompañamiento de Iglesias, Consejos Comunitarios de Desarrollo Educativo e Instituciones no Gubernamentales representados y acreditados para fortalecer y garantizar la transparencia y la selección de los mejores calificados.
El proceso de concurso había sido suspendido por dos ocasiones anteriores (mes de marzo y mayo de 2016) luego de la polémica desatada alrededor del proceso, donde trascendió una supuesta filtración del examen a los candidatos.
En ese sentido, Carlos Hernández, presidente de la ASJ apuntó que espera que en esta oportunidad el concurso se desarrolle de la manera más honesta y transparente, y cumpliendo los requisitos establecidos en las bases.
“Ya se ha demostrado que un sistema de concursos corrompido y amañado no permite que sean contratados los mejores maestros, situación que impacta negativamente con la calidad educativa que anhelamos en el país”, dijo Hernández.
Además de la titularidad de las Direcciones Departamentales de Educación se someterán a concurso tres plazas de Directores de la Unidad de Supervisión de Educación y 18 Secretarios Departamentales. En total serán 39 las plazas sometidas a concurso.
La ASJ llama e invita a todos los interesados a aplicar en este concurso ya que la comunidad internacional y la sociedad civil ha enfocado grandes esfuerzos para evitar prácticas inveteradas que en el pasado otorgaron estos cargos a activistas del partido político de turno.
Los resultados de concursos pasados y donde se evidenció la injerencia de políticos y miembros de la Junta de Selección Docente esperan ser superadas en esta nueva convocatoria, por medio de una participación activa de veedores sociales integrados por organizaciones como ASJ, a través de la plataforma Transformemos Honduras (TH), el Consejo Nacional Anticorrupción (CNA), la Confraternidad Evangélica de Honduras (CEH), Cáritas, Red Concorde, Mesa Redonda de Cooperación, el Foro Nacional de Convergencia (Fonac), el Instituto de Acceso a la Información Pública (IAIP), Consejos Municipales de Desarrollo de Educación (Comdes) y padres de familia.
Con esta veeduría social se busca garantizar la idoneidad de los profesionales que sean contratados, quienes tienen la tarea de impulsar cambios en el sistema educativo nacional.
A partir del 17 de agosto, todos los profesionales que llenen el perfil del cargo podrán inscribirse en el proceso del Concurso Público a través de la página web www.serviciocivil.gob.hn o hacerlo presencialmente en las oficinas de Servicio Civil, en horario de 9:00 am a 12 meridiano y de 1:00 pm a 5:00 pm. El periodo de la convocatoria se cierra el 26 de agosto del corriente año.
Las bases del concurso para los diferentes puestos y los manuales de procedimientos de cada una de las etapas pueden descargarse en las páginas web www.serviciocivil.gob.hn y www.se.gob.hn.